Metodología Basada en Psicología del Aprendizaje

Nuestro enfoque pedagógico se fundamenta en décadas de investigación psicológica sobre cómo el cerebro procesa, retiene y aplica conocimientos financieros complejos

Principios Cognitivos Fundamentales

  • 1

    Procesamiento Secuencial

    El cerebro asimila conceptos financieros mediante patrones progresivos. Comenzamos con fundamentos básicos como presupuestos personales antes de avanzar hacia análisis de inversiones complejas.

  • 2

    Memoria Asociativa

    Conectamos nuevos conocimientos con experiencias cotidianas. Los ratios financieros se enseñan comparándolos con decisiones familiares como evaluar la compra de una vivienda.

  • 3

    Refuerzo Cognitivo

    La repetición espaciada consolida el aprendizaje. Revisitamos conceptos clave en diferentes contextos para fortalecer las conexiones neuronales.

Estudiante analizando gráficos financieros en ambiente de aprendizaje

Adaptación Conductual en el Aprendizaje

Reconocemos que cada estudiante posee patrones únicos de procesamiento cognitivo. Nuestros métodos se ajustan a diferentes estilos de aprendizaje para maximizar la retención de conocimientos financieros.

V

Aprendices Visuales

Utilizamos gráficos interactivos, diagramas de flujo financiero y representaciones visuales de datos para facilitar la comprensión de conceptos abstractos como volatilidad de mercados.

A

Procesamiento Auditivo

Implementamos discusiones grupales, explicaciones verbales detalladas y casos de estudio narrados que permiten asimilar información a través del canal auditivo.

K

Experiencia Práctica

Desarrollamos simulaciones de mercado, ejercicios de análisis con datos reales y proyectos aplicados que involucran manipulación directa de herramientas financieras.

Insights Psicológicos Aplicados

Proceso de aprendizaje colaborativo

Gestión de la Carga Cognitiva

Limitamos la información nueva por sesión según los estudios de Miller sobre la capacidad de memoria de trabajo. Presentamos máximo 7 conceptos financieros por clase para evitar saturación mental.

Efecto de Primacía y Recencia

Estructuramos cada sesión colocando conceptos fundamentales al inicio y conclusiones prácticas al final. Los temas complejos se ubican en la zona media cuando la atención mantiene estabilidad.

Neuroplasticidad y Repetición

Aplicamos intervalos de revisión basados en la curva del olvido de Ebbinghaus. Los conceptos se refuerzan a los 2 días, 7 días y 21 días para consolidar pathways neuronales duraderos.